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[유전ㆍ환경] ([遺傳ㆍ環境, 영 heredityㆍenvironment])

유전자는 우연적인 돌연변이에 의해서 변화할 뿐으로 개체가 생활하는 환경과 관계되는 유전자의 변화는 인정되지 않는다. 즉 소위 획득형질의 유전은 부정되는 것이다. 즉 환경의 영향이 미치는 것은 개개의 유전적 형질의 발현 과정에 국한되고, 그 영향은 한 세대에 한한다고 하는 것이다. 그렇지만 고등동물에서는 형질 발현에 작용하는 환경요인이 상당히 복잡하다. 인간의 경우 자궁 내에서 모체의 영양이나 호르몬 등의 영향을 받지만, 출생 후에는 물질적 요인 이외에 교육 등의 사회적 요인들도 가미된다. 쌍생아에 대한 연구에 따르면, 신장이나 체중 등의 신체적 성질에서는 유전적인 요소의 지배가 지능지수를 포함한 지성적인 측면에 비해 크다고 한다. 다른 한편, 로렌츠는 행동학적 연구에서, 고등동물에 있어서 경험이나 학습에 의해 이루어지는 행동 요소가 여러 가지 형태로 존재하는 것처럼 보여도, 그러한 것들은 종(種)에 고유한 생득적(innate), 즉, 유전적인 행동 패턴에 따라 습득된 것임을 강조하고 있다.

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