* 이 책의 PDF 정보
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▒ 사적유물론을 어떻게 학습할 것인가 |
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V.ZOTOV 지음 , 편집부옮김 |
출판사 - 나라사랑 |
초판일 - 1990-04-15 |
ISBN - |
조회수 : 2311 |
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● 목 차
역자서문 = 3
저자서문 = 9
제1장 사회의 철학적 과학으로서의 사적 유물론 = 11
(1) 변증법적 유물론과 사적 유물론의 통일. 유물론적 역사관의 기본원리 = 12
(2) 사적 유물론의 주제 = 15
(3) 사적 유물론 출현의 이론적 및 사회-경제적 전제조건 = 18
(4) 근로인민대중의 혁명과 변혁 활동에 대한 지침서로서의 사적 유물론 = 23
질문과 대답 = 25
과제 및 토론 = 27
제2장 인간 활동의 법칙으로서의 사회발전 법칙 = 30
(1) 자연법칙과 사회법칙 간의 통일성과 차이점 = 31
(2) 역사적 발전은 어떻게 인간의 의지로부터 독립될 수 있으며, 왜 그런가? = 34
(3) 사회발전에서 객관적인 조건들과 주관적인 요인들 사이의 변증법 = 39
(4) 필연과 우연 - 역사에서 필연과 자유 = 41
질문과 대답 = 45
과제 및 토론 = 47
제3장 사회와 자연, 그리고 그 상호작용 = 48
(1) 자연과 사회의 상호작용에 있어서 주요한 단계 = 49
(2) 자연환경과 사회발전. 지리적 결정론에 대한 비판 = 53
(3) 인구와 사회발전. 맬더스주의에 대한 비판 = 55
질문과 대답 = 58
과제 및 토론 = 59
제4장 물질생산은 사회발전의 기초 = 61
(1) 물질재화의 생산양식의 개념과 그 구조 = 62
(2) 생산력과 생산관계 발전의 변증법 = 65
(3) 낡은 생산양식으로부터 새로운 생산양식으로의 이행에 존재하는 법칙성 = 67
(4) 현대의 과학기술혁명 = 71
질문과 대답 = 73
과제 및 토론 = 75
제5장 사회-경제구성체의 합법칙적인 계승으로서의 인류역사 = 76
(1) 사회-경제구성체 범주. 사회의 토대와 상부구조 = 77
(2) 역사적 진보의 일 단계로서의 사회-경제구성체 = 81
(3) 한 사회-경제구성체로부터 다른 사회-경제구성체로의 이행형태이며 또한 '역사의 기관차'(맑스)인 사회혁명 = 85
질문과 대답 = 88
과제 및 토론 = 91
제6장 계급과 계급투쟁 = 93
(1) 계급의 기원과 본질. 폭력론의 비판 = 95
(2) 계급투쟁과 역사에서의 계급투쟁의 역할 = 99
(3) 프롤레타리아 계급투쟁의 기본형태 = 103
(4) 사회주의와 제 계급 = 105
질문과 대답 = 109
과제 및 토론 = 111
제7장 계급, 민족 그리고 인종 = 113
(1) 공동체의 역사적 형태로서의 민족 = 114
(2) 공동체의 영토적이고 생물학적인 형태로서의 인종 = 118
(3) 민족적, 인종적 억압에 대한 투쟁의 기초 계급투쟁 = 120
질문과 대답 = 124
과제 및 토론 = 130
제8장 레닌의 저서 『국가와 혁명』을 어떻게 학습할 것인가 = 131
(1) 이 책이 요구되었던 당시의 역사적 상황 = 134
(2) 책의 구성 = 137
(3) 논의되고 있는 기본적인 쟁점들 = 139
(4) 사회주의 국가 발전의 변증법 = 149
(5) 공산주의 사회의 두개의 단계 = 151
질문과 대답 = 154
과제 및 토론 = 156
제9장 현사회발전의 주요 추동력 = 158
(1) 세계 사회주의 체제 - 현시대의 주요 혁명세력 = 160
(2) 사회진보를 위한 선봉으로서의 국제 노동자 계급운동 = 166
(3) 신생독립국가들의 반제국주의 투쟁 = 173
(4) 비사회주의 세계에서의 대중 민주주의 운동의 성장 = 176
질문과 대답 = 169
과제 및 토론 = 182
제10장 역사에 있어서 대중과 개인의 역할 = 183
(1) 민중이 무엇이고 왜 그들이 역사에 있어서 결정적 역할을 담당하는가 = 184
(2) 개인이란 무엇이며 역사에서의 역할은 무엇인가 = 187
(3) 역사발전 과정에서의 개인과 사회간의 상호작용 = 190
질문과 대답 = 192
과제 및 토론 = 194
제11장 사회적 의식과 사회적 의식 발전의 법칙 = 195
(1) 사회적 존재의 반영 - 사회적 의식의 구조 = 196
(2) 사회적 의식의 발전을 지배하는 법칙 = 200
(3) 계급사회에서 이데올로기의 계급적 성격 = 206
질문과 대답 = 207
과제 및 토론 = 209
제12장 사회적 의식의 제 형태 = 210
(a) 정치적 의식 = 212
(b) 법적 의식 = 216
(c) 도덕적 의식 = 220
(d) 미적 의식 = 223
(e) 종교적 의식 = 227
질문과 대답 = 232
과제 및 토론 = 235
제13장 현대 세계의 이데올로기 투쟁 = 237
(1) 현 단계에서의 이데올로기 투쟁의 가속화 = 238
(2) 현대 부르주아 사회학의 근본 특징 = 240
(3) 부르주아 경험 사회학 - 구조기능주의 학파 = 242
질문과 대답 = 251
과제 및 토론 = 253
보론 사적 유물론의 계승과 발전 = 255
ⓕ
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● 책 소개
사적유물론 해설서로서 본서가 갖고 있는 특징은, 우선 원전에 대한 충실한 소개와 원전의 관점으로 현실의 문제를 설득력있게 해설하는데 있다.
'어떠한 해설서도 원전을 대신할 수 없다'는 생각을 저자는 책 전체에서 관철시키고 있으며 이 점은 원칙을 어떻게 하면 현실에 맞게 창조적으로 적용할 것인가가 중요한 문제로 제기되는 현실에서 상당히 의미있는 것이라고 하겠다. 그러나 본서의 가장 큰 특징은 학습지침서에 맞는 독특한 구성과 체계에 있다. 즉, 본서는 '주요 논점별 정리', '질문과 대답', '토의 및 과제' 등의 다양한 형식을 통하여 독자들이 사적 유물론 학습시 갖게 되는 의문점들을 알기 쉽게 해설해 준다.--본문중에서ⓕ
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● 이 도서에 대한 의견들
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