* 이 책의 PDF 정보
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▒ 학생운동 논쟁사 2 |
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김 광 外 지음 |
출판사 - 일송정 |
초판일 - 1991-04-30 |
ISBN - |
조회수 : 1757 |
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● 목 차
서언 - 기본구도와 논쟁의 추이 = 9
제1부 투쟁노선 논쟁
4·26 총선논쟁 = 19
학생회담 성사투쟁론과 반파쇼 대중투쟁 우위론 = 26
올림픽 투쟁을 둘러싼 논쟁 = 33
전·이구속 투쟁론과 파쇼악법철폐 투쟁론 = 40
진민련 참가여부에 대한 논쟁 = 48
노학연대론과 노학동맹론 = 53
악법개폐투쟁론과 5공·광주투쟁론 = 63
축전참가투쟁론과 반제평화론 = 69
범민주단일야당·즉각총선론과 독자적 민중조직화론 = 76
학특련 건설 논쟁 = 82
반미조국통일론, 흡수통합 가능론, 계급투쟁일환론 = 87
92·93년 체제개편기의 전술방침논쟁 = 98
학생운동 주요투쟁일지 = 106
제2부 조직노선논쟁
학생운동 조직논쟁 = 121
1. 87년 이전의 조직노선 논쟁의 추이 = 121
2. 87년 이후의 조직노선 논쟁 = 126
1) NL의 조직노선 논쟁 = 126
① 전투적총학생회 논쟁 = 130
② 활동가 조직론과 혁명적대중조직론 = 140
2) PD의 조직노선 논쟁 = 140
① 반합법투쟁위원회론과 민중민주학생회론 = 140
② 건추해소론과 정치조직론 논쟁 = 148
3) ND의 조직노선논쟁 = 151
① 학생회내 정치조직 건설론(SPO) = 152
② 통민학련의 조직노선 = 154
애국적 전위대론과 노동자계급정당 건설론 = 157
민중당 전국학생추진위원회 위상론 = 164
제3부 사상이론논쟁
NDR과 PDR 논쟁 = 169
신식민지 국가독점자본주의론 대 식민지반자본주의론 = 188
마르크스·레닌주의와 주체사상의 대립 = 200
민족논쟁 = 211
페레스트로이카 평가논쟁 = 218
애국적 사회진출론 = 226
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● 책 소개
학생운동은 주체들의 존재형태에 있어서도 이전시기와 비교할 때 현저한 변화를 보이고 있다. 학생운동은 주체사상진영과 마르크스-레닌 진영으로 명확히 구별 정립되어 조직적으로 NL-PD-ND의 독자적인 체계를 갖추고 있다. 그 속에서 학생대중의 조합적 조직체인 학생회를 장악하여 자신의 이념을 대중속에서 관철해 나감으로써 입장의 정당성과 과학성을 확인하기 위한 내부투쟁을 끊임없이 전개하고 있는 것이다.
<학생운동 논쟁사 2>는 80년대 후반기(88년-90년)의 학생운동 내부에서 진행된 전술 조직 사상 논쟁을 정리한 것으로서 <학생운동 논쟁사>의 후속편이다. 이 시기는 <학생운동 논쟁사>의 단계구분의 연속선상에서 보면 ‘이론투쟁의 3단계’에 해당하고 있는 시점이다. 이전시기가 ‘주체사상의 유입기’로 특정된다면 이 시기는 ‘마르크스주의와 주체사상의 본격적인 논쟁기’라고 할 수 있다.----본문중에서ⓕ
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